Իլիայի պետական համալսարանի կրթության դպրոցը հայտարարություն է տարածել «Վրացական երազանք»-ի տարրական դասարանների ուսուցիչների պատրաստման ինտեգրված բակալավրիատ-մագիստրատուրա ծրագրի կարգավիճակի փոփոխության վերաբերյալ։
«Մենք՝ ակադեմիական և մասնագիտական հանրության ներկայացուցիչներս, խոր մտահոգություն ենք հայտնում պետության ընդունած այն որոշման կապակցությամբ, որը նախատեսում է ուսուցիչների պատրաստման ինտեգրված բակալավրիատ-մագիստրատուրա ծրագիրը (300 կրեդիտ) փոխարինել 3-ամյա բակալավրիատի ծրագրով։
Կարծում ենք, նշված որոշումն ընդունվել է առանց ոլորտի մասնագետների, համալսարանների, մասնագիտական և ակադեմիական հանրության ներգրավվածության, ինչը հակասում է ապացույցների վրա հիմնված կրթական քաղաքականության, ակադեմիական ազատության և մասնագիտական էթիկայի հիմնարար սկզբունքներին»,- հայտարարել է համալսարանի կրթության դպրոցը:
Նույն հայտարարության մեջ նշված է նաև, որ կրթական ծրագրերը մշակվել են ոլորտային առանձնահատկությունների հիման վրա, որոնք հիմնված են երկարաժամկետ գործընթացի վրա և պահանջում են համալսարանների ներկայացուցիչների, գործատուների և մասնագետների հավասարազոր ներգրավվածություն։
«Ինչպես հայտնի է, ուսուցիչը վճռորոշ դեր է խաղում երեխայի կրթության առաջին և հիմնարար փուլում։ Տարրական դասարանների ուսուցչի մասնագիտական կարողությունները պայմանավորված են ոչ միայն առարկայական գիտելիքներով, այլև երեխայի ճանաչողական, հուզական և սոցիալական զարգացման խոր ըմբռնմամբ, միջառարկայական ուսուցմամբ, տարբերակված և ներառական ուսուցման պրակտիկայով։
Նման իրազեկության ձևավորումը պահանջում է երկարատև, փուլային և ակադեմիապես հավասարակշռված պատրաստվածություն, ինչը 3-ամյա բակալավրիատի ծրագիրը չի կարող ապահովել։
Գործող ծրագիրը, որը ստեղծվել է 2025 թվականին հաստատված ոլորտային բնութագրերի հիման վրա, հիմնված է աշակերտակենտրոն ուսուցման և հոլիստիկ (ամբողջական) մոտեցման վրա։ Բակալավրիատի և մագիստրատուրայի ինտեգրված մոդելն ապահովում է ինչպես առարկայական գիտելիքների, այնպես էլ մանկավարժական և հետազոտական կարողությունների սինթեզը»,- նշել է ակադեմիական անձնակազմը։
Հիշեցնենք, օրեր առաջ հայտնի դարձավ, որ ուսուցիչների պատրաստման ինտեգրված բակալավրիատ-մագիստրատուրա կրթական ծրագիրը չեղարկվում է։ Ուսուցիչների պատրաստումն այսուհետ կիրականացվի բակալավրիատի մակարդակում։
Սա Վրաստանի «Բարձրագույն կրթության մասին» օրենքում նախատեսվող փոփոխությունների նախագծի շրջանակներում առաջ քաշված նախաձեռնություններից մեկն է, որը Կրթության և գիտության նախարարությունը ներկայացրել է խորհրդարան։
