Վրաստանի ամբողջ տարածքում 134 հանրակրթական դպրոց կա, որտեղ տնօրենի թափուր պաշտոնի համար դիմել է միայն մեկ թեկնածու։
Վրաստանի կրթության, գիտության և երիտասարդության նախարարության վիճակագրության համաձայն, Վրաստանի ամբողջ տարածքում կա 18 դպրոց, որտեղ տնօրեն լինելու ցանկություն ոչ մի թեկնածու չի հայտնել:
Հանրակրթական դպրոցի հոգաբարձուների խորհրդին ներկայացնելու համար տնօրենի թեկնածուի էլեկտրոնային գրանցումն ավարտվել է մարտի 2-ին։ Դպրոցների տնօրենների ընտրության մրցույթի քննական ծրագիրը և թեստի օրինակը հասանելի է այստեղ:
Տնօրենի պաշտոնը թափուր է հանրապետության 1 220 դպրոցներում: Ի դեպ, Վրաստանում գործում է 2 086 հանրակրթական դպրոց:
Ինչ փոփոխություններ է նախատեսում նոր կանոնակարգը
Նախարարությունը պարզաբանում է, որ նոր կանոնի համաձայն՝ ատեստավորման փուլը չեղարկվել է, որը ներառում էր առանձին ատեստավորում (թեստավորում, հարցազրույց) և առանձին լրացուցիչ հարցազրույց՝ տնօրենի թեկնածուին ներկայացնելու համար։
Նոր կանոնով՝ տնօրենի թեկնածուին հնարավորություն կտրվի անցնել թեստը և միայն մեկ հարցազրույց։ Բացի այդ, նոր մոտեցման համաձայն՝ վավեր վկայականներ ունեցող բոլոր անձանց կթույլատրվի մասնակցել մրցույթին անմիջապես հարցազրույցի փուլում՝ առանց թեստը հանձնելու։ Նրանք կմիանան մրցույթին՝ հարցազրույցի փուլից: Մրցույթին մասնակցությունն անվճար է։
Մրցույթին մասնակցելու իրավունք ունի Վրաստանի քաղաքացիություն ունեցող տնօրենի թեկնածուն, ով ունի՝ բարձրագույն կրթություն, առնվազն 3 տարվա աշխատանքային փորձ, ներառյալ առնվազն մեկ տարվա դասավանդման փորձ կրթության ոլորտում:
Ինչ է փոխում դպրոցների տնօրենների ընտրության նոր կանոնը
Հասարակական կազմակերպությունները և տնօրենի այն թեկնածուները, ովքեր հարցեր ունեին մրցութային գործընթացի թափանցիկության և արդարության վերաբերյալ և բազմաթիվ բողոքի ակցիաներ են անցկացրել ԿԳՆ-ում, քննադատել են հանրակրթական դպրոցի տնօրենների ընտրության մրցույթի նոր կանոնները։
Հասարակական կազմակերպությունների և կրթության գիտաշխատողների խնդրանքը ներառված չէ նոր կանոնում, որը նախատեսում էր նախարարությունում ստեղծված հանձնաժողովի հետ հարցազրույցի փուլի չեղարկում։
Ավելի կոնկրետ, ըստ պահանջի՝ հավաստագրված թեկնածուին պետք է թույլատրվի ավտոմատ կերպով գրանցվել որպես տնօրեն իր նախընտրած դպրոցում՝ առանց նախարարության կողմից նշանակված հարցազրույցի, իսկ նրա համապատասխանությունը պետք է որոշի միայն դպրոցի հոգաբարձուների խորհուրդը։
Տնօրենների թեկնածուները, որոնք ամիսներ շարունակ բողոքի ակցիաներ էին անում նախարարության մոտ, կարծում են, որ նոր կանոնն ավելի շատ երկիմաստություն է ստեղծել։ Ինչպես պարզաբանում են նրանք, ակնկալում էին, որ իրենց պահանջների համաձայն՝ հարցազրույցի փուլերը կչեղարկվեն, և դպրոցները թեստը հանձնելուց հետո կկարողանան ուղղակիորեն ընտրել իրենց ուզած թեկնածուին։ Ինչը չէր նվազեցնի դպրոցի դերը՝ ղեկավարի ընտրության գործընթացում։ Սակայն, ինչպես ասել են, իրենց սպասելիքները չարդարացան։
